sm.html
位置:首页 > 国学文化 > 古诗考题

沈约《别范安成》诗词阅读标准答案及赏析

小编:普灵儿

本篇阅读赏析名为:沈约《别范安成》诗词阅读标准答案及赏析,是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

别范安成
沈约
生平少年日,分手易前期。
及尔同衰暮,非复别离时。
勿言一樽酒,明日难重持。
 梦中不识路,何以慰相思。

【注】 
①易:看得轻易。前期:日重见之期。②难重持:难得再有持杯共饮的机会了。
这两句是说,你不要认为眼前这一樽离别之酒不算什么,恐怕明日离别之后就难得再有持杯共饮的机会了。

1.诗中的“易”与“难”运用了什么手法,表达了一种怎样的情感变化?
2.此诗虚实结合,哪一句是虚写?在诗中起到什么作用?

参考答案
1.“易”与“难”运用了对比的手法(2分)。写出少年与暮年不同人生阶段对离别的感受。少年时,不知离别的愁苦;暮年时,方知离别的愁苦,担忧难有再会的机会了。诗人以前者衬托(或反衬)后者,表达此时与朋友离别的凄伤之情。(2分)
2. 虚写的是第七句,它表达的意思是:分别以后,即使在梦中也难以相会,更不用说在现实中了。这强化了全诗的感情,深化了诗歌的主旨。

赏析
《别范安成》是南朝文学家沈约创作的送别诗。此诗前四句写少年离别之“易”,后四句写老年离别之“难”,在离别的哀愁之中,还含有对人生进行反思的意味。此诗抒情线索上有着鲜明特征。前四句写少年离别之“易”,后四句写老年离别之“难”,而络绎奔流在诗的底蕴的,则是“难”的深沉慨叹。诗人以“明日难重持”为感情枢纽,往前推移——念及少年意气的“易前期”,不由充满了追悔和遗恨;往后瞻望——遥想别后的相思,更增惆怅和哀伤之感。而且,惟有少年之“易”,才反衬、加重了老年之“难”的伤感;也惟有老年之“难”,才写尽说透少年之“易”的轻率。在这“易”与“难”的纷纭交错之中,一缕缕充满人生感喟的情丝,脉脉吐出,全诗也因而具有了丰富的涵载容量。因此,此诗在离别的哀愁之中,还含有对人生进行反思的意味,它之所以超越一般的离别之作、能够千年来被传诵不衰,其奥秘大概也正在于此吧。

本篇内容由普贤居文化网【puxianju.com】为您精选。如果觉得文章对您学习考试有帮助,欢迎把普贤居文化网推荐给更多的古文学习爱好者。

热!不能错过的普贤居专业测算

精品推荐
全网最准!为您解读2023年全年运势
已为百万用户服务,满意率高达99%

专题

更多 >

你可能感兴趣的:

  • 李白《子夜吴歌》诗词阅读标准答案及赏析
  • 李白《长相思·其一》诗词阅读标准答案及翻译赏析
  • 陆游《书愤》诗词阅读标准答案及赏析
  • 李白《送杨山人归嵩山》诗词阅读标准答案附赏析
  • 元好问《张主簿草堂赋大雨》诗词阅读标准答案及赏析
  • 苏轼《右黄州寒食二首(其一)》诗词阅读标准答案及翻译赏析
  • 杜甫《曲江二首其一》诗词阅读标准答案及赏析
  • 2015年安徽高考语文古诗文诗词阅读试题及标准答案
  • 王十朋《咏柳》诗词阅读标准答案
  • 晁补之《洞仙歌•泗州中秋作》诗词阅读标准答案附赏析