本篇阅读赏析名为：田为《南柯子·春景》诗词阅读标准答案及全词赏析，是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
南柯子·春景
田为
梦怕愁时断，春从醉里回。凄凉怀抱向谁开？些子清明时候被莺催。
柳外都成絮，栏边半是苔。多情帘燕独徘徊。依旧满身花雨又归来。
【注】
①些子：唐宋俗语，稍许，这里指时间短暂。
试题
1.上片描绘出主人公怎样的形象？抒发了怎样的情感？（5分）
2.词的末两句是如何抒情的？（6分）
3. 从词的字数上看，本词属于 。（1分）
4. 对本词分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．词人开篇就着“梦”、“醉”二字，开门见山，直抒愁怀。
B．栏干边的苔痕，暗示人迹罕至，与下文的“独”呼应紧密。
C．下片写春将逝去，暗扣上片“催”字，意脉过渡十分自然。
D．全词风格典雅深婉隽永，却哀而不伤，总体基调乐观旷达。
5. 结合整首词，鉴赏“依旧”的妙处。（4分）
阅读答案
1.词的上片描写了一个愁绪满怀，醉酒度日，感伤春归的人物形象。（3分）抒发了凄凉、孤寂的情感。（2分）（意思对即可酌情给分）
2.末两句运用了寓情于景（以情作结）、拟人的手法。（2分）描写燕子归来却又帘外独自徘徊的情景，赋予燕子以人的情感，借燕子的“徘徊”抒发物是人非的情感。（2分）以景作结，含蓄蕴藉，留下丰富的想象（言尽而意无穷）。（2分）（意思对即可酌情给分）
3. （1分）小令
4. （3分）D 错在“乐观旷达”
5. （4分）燕子有恋旧巢的特性，“依旧”体现了燕子的“多情”。（1分）“依旧”二字，还唤起词人对于当年燕子“满身花雨”归来时的回忆，（1分）触发了词人的感慨：当年栖巢的燕子又归来了，当年欢聚的人儿却不在（或者当年栖巢的燕子又归来了，逝去的春天会不会归来呢？）。（1分）一个“依旧”含蓄地道出伤春（怀人）的主题。（1分）
鉴赏
此词借写景以抒春愁，词之上片写离情相思，下片写久别盼归。
词之开篇以对句起，点出“愁”字，开门见山，直抒愁怀。“梦”和“醉”二字，则说明这位愁人借以消愁解闷、自我麻醉的方法唯此二者。他害怕梦醒愁也醒（断，指梦破），于是“终日昏昏醉梦间”，企图以此逃避愁闷的袭来；然而春天却从沉醉中悄悄地回来了。面对阳春烟景，他却发出酸楚的自问：“凄凉怀抱向谁开？”他感到满怀的凄凉况味，一时既诉说不尽，更找不到可以诉说的人。凄凉怀抱，无可告语，可见知心人不在身边，因而感到格外孤寂难堪。
这一句暗示愁闷难解的原因于怀人，则梦断酒醒的惆怅也自然可以理解了。这三句已定下全词的抒情基调，于是词人眼中所见的“春景”，无不染上这种“凄凉”的色调。歇拍一句写清明前后，正是春光大好，踏青游春之时，词人却意兴萧索，无心赏玩春光。“些子清明时候”，些子，唐宋俗语，少许，一点点的意思。这里形容时间的短暂。词人的感觉上，清明前后这春光的黄金季节，竟是如此短暂，匆匆即过。少许春光，并不曾给愁人带来丝毫欢乐；相反，他听来，枝头的百啭黄莺，不是为春天欢唱，却是唱着催春速去的挽歌。这两句把莺花三月，化作短暂的心理时间，染上凄凉的感情色彩；春天从醉梦里悄悄而来，又莺声中匆匆而去，外的春景如梦幻泡影。春去春来，愁情依旧。
以上，词人直抒胸臆，将离别的痛苦表达得淋漓尽致。
下片寓情于景，以一组令人黯然销魂的物象道出词人的心声。过片两句，言柳絮纷飞，意味着春将归去，很自然地令人想到上片结处“被莺催”的那个“催”字，意脉的过渡毫不着力。栏干边的苔痕，则说明长久无人凭栏眺景了。春天对于愁人来说，似乎是可有可无的。结尾两句写多情的燕子，依然记得旧时的主人，带着一身花雨，又来到主人的身边！“多情”二字，含着热泪脱口呼出，有如见故人之感。“独徘徊”三字，传神地写出燕子归来时因觉物是人非而产生的迟疑神态。
这两句，含蓄蕴藉，深婉隽永，由旧时燕子的归来，暗寓对于当年欢聚的人儿的思恋，给读者留下了充足的想象空间和无穷的回味。
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