本篇阅读赏析名为：薛昭蕴《浣溪沙·红蓼渡头秋正雨》诗词阅读标准答案，是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
薛昭蕴
红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。
不语含嚬①深浦里，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。
[注释]①嚬，也作“颦”。
⑴蓼（liǎo）：一年生草本植物，多生于水中味苦，可作药用。红蓼：开红
花的水蓼。
⑵整鬟：梳理发鬟。
⑶含嚬（也作“颦”）：愁眉不展。浦：水滨。
1．词的上片描绘了一幅怎样的画面？作者是如何描绘的？（5分）
2．评论者认为结尾一句“情景俱佳”，请简要赏析。（6分）
参考答案
1、水边长着紫红色的蓼花，鸥迹成行，在这样的环境中，却孤零零地站着一个轻理鬟鬓、长袖飘飘的佳人，描绘出了一幅苍凉寂寞的秋雨渡头待人图。
这三句给读者在听觉上的是风雨声，在视觉上的是红色的红蓼花、成行的沙鸥足迹和盛装的佳人，在嗅觉上的是佳人和野花的芳香。但这些并没有使画面热闹起来。秋风、秋雨、红蓼、鸥迹、孤独佳人，使人突出地感觉到的是渡头环境的苍凉和寂寞。（第一问2分，第二问3分。）
2、“燕归帆尽水茫茫”说在佳人默望中，燕子归去了，江上的征帆过尽了，剩下的只有茫茫江水。从表面上看来，燕归、帆尽、水茫茫，都是写景，而深含着的至真至切的怀人之情，暗示了佳人的痴情和痛苦。此句寓情于景，以景结情，一切都在“不语”中。这样以一个饶有余味的画面结尾，既合水乡秋景，又关人物心情，景情俱佳。（景2分，情2分，手法及作用2分。）
二
1、词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的？营造了一种什么样的氛围？（5分）
2、下片的首句“不语含嚬深浦里”在整首词结构上有什么作用？请简要分析。（6分）
参考答案
1、视觉、听觉和嗅觉相结合。诗人在听觉上的听到风雨声，在视觉上看到了热色的红蓼花，成行的沙鸥足迹和盛装的佳人，在嗅觉上的闻到了野花的芳香。营造了一种苍凉寂寞的凄清氛围。（5分）
2、（6分）答：承上启下的作用。“不语含嚬”的人就是上片“整鬟飘袖”的佳人，这是承上。为什么“不语含嚬”，这是启下，也是词人安排的又一个悬念。紧接着“几回愁煞棹船郎”写佳人心事重重地皱着眉，默默地立在渡头，又不要摆渡、放舟，所以“愁煞”船夫。
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