本篇阅读赏析名为：柳宗元《秋晓行南谷经荒村》诗词阅读标准答案附赏析，是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
秋晓行南谷经荒村
柳宗元
杪秋霜露重，晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥，荒村唯古木。
寒花疏寂历，幽泉微断续。
机心久已忘，何事惊麋鹿？
【注释】
⑴南谷：地名，在永州乡下。
⑵杪（miǎo）：树木的末梢。孙觌《西山超然亭》：“孤亭坐林杪，俯见飞鸟背。”引申为年月季节的末尾。杪秋：秋末，深秋。
⑶幽谷：深谷。《诗经·小雅·伐木》：“出自幽谷，迁于乔木。”
⑷疏：稀疏。寂历：寂寞，寂静。韩偓《曲江晓思》：“云物阴寂历，竹木寒青苍。”孔平仲《深夜》：“寂历帘栊深夜明，睡回清梦戍墙铃。”
⑸微：指泉声细微。
（1）此诗写景，处处紧扣"秋"字。请作简要分析。
(2)这首诗表达了作者什么样的情感？又是怎样表达的？
（3）前三联写了哪些意象？用这些意象表达了什么情感？
(4)诗的颔联和颈联是怎样紧扣“秋”字写景的？请试作分析。（3分）
(5)这首诗尾联体现了诗人怎样的心境，试作简要分析。（4分）
答案
（1）霜露浓重，黄叶满地，寒花疏落，幽泉断续，无不体现了深秋景物的特点。
（2）①落寞、孤愤（或"旷达""无奈"等）。②前六句借景抒情，后两句化用典故，直抒胸臆。
（3）前三联运用“深秋、幽谷、黄叶、溪桥、荒村、古木、寒花、幽泉”等意象，描写了荒寂、清冷之景，烘托了凄清冷寂的环境氛围，抒发了诗人内心的孤独寂寞和惆怅之情。
其二，从诗词所用的对比手法中去把握情感。对比修辞的运用，可以鲜明表达作者的情感取向、褒贬色彩。
（4）抓住秋天的典型意象描写秋景：黄叶满地，古木萧瑟，寒花凋零，幽泉断断续续。突出秋天凄寒荒寂的特点。
（5）诗人借用典故表面是自觉很久以来已不在意宦海升沉，仕途得失，超然物外，无机巧之心了，何以野鹿见了我还要惊恐呢？其实是故作旷达之语，正好反映了他久居穷荒而无可奈何、孤独忧愤的心情。
二：
（1）诗中的颔联、颈联描绘了一幅怎样的景象?请结合诗中的意象来分析。（4分）
（2）有人评价此诗表现“不怨而怨，怨而不怨”的思想，对此，你是如何理解的?（3分）
3．此诗写景紧扣"秋"字，诗中哪些意象体现了秋色？（2分）
4．这首诗表达了作者什么样的思想感情？请简要分析是怎样表达的？（4分）
答案：
（1）颔联、颈联描绘了一幅冷清、衰败 、荒寂的荒村景象（2分）。处处围绕一个“荒”字，描绘出一幅荒凉凄清的画面：经霜袭击的树叶在变黄，在瑟瑟秋风中孤独地飘落，溪上小桥铺满枯叶；荒村除古木之外，一无所见；耐寒的山花疏疏落落；幽深的泉水在深秋时节也时断时续，只剩一线。（能结合“黄叶”、“溪桥”、“古木”、“寒花”、“幽泉”等意象分析，2分）
（2）诗人借山水排遣谪居生活的郁闷之情，希望忘却得失恩怨、是非荣辱，但这种宁静、淡远又与诗人的理想、追求相矛盾，所以用无“机心”表现“不怨而怨，怨而不怨”的思想（1分），闲静中深蕴（2分，或：孤愤，忧愤，幽怨，抑郁。无奈）。
3.霜露，黄叶，寒花。（对2点得1分，对3点得2分）
4．落寞、孤愤，旷达而又无奈。（2分）前六句借景抒情：写诗人经荒村去南谷一路所见景象，借一系列悲凉秋景传达出内心的落寞和孤愤之情（1分）；后两句化用典故明情：借庄子的"机心"之言，故作旷达，表达自己很久以来已不在意仕途得失，没有了机巧之心，其实却正好反映了他久居穷荒的无奈之情。（1分）（如果答"后两句化用典故明情：表达诗人沉浸在自然景物之中，忘却了仕途得失，没有了机巧之心的旷达之情"，也可得1分）
赏析：
《秋晓行南谷经荒村》是唐代文学家柳宗元创作于公元811年（元和六年）秋的一首山水诗。此诗再现了诗人经荒村去南谷一路上所见的景物，写得清朗疏淡，景情交融。
南谷，在永州乡下。此篇写诗人经荒村去南谷一路所见景象，处处紧扣深秋景物所独具的特色。句句有景，景亦有情，交织成为一幅秋晓南谷行吟图。
诗人清早起来，踏着霜露往幽深的南谷走去。第一句点明时令。杪，末也。“杪秋”，即深秋。“霜露重”，固然是深秋景色，同时也说明了是早晨，为“秋晓”二字点题。
中间四句写一路所见。诗人来到小溪，踏上小桥，到处是黄叶满地；荒凉的山村，古树参天。一个“覆”字，说明这里树木之多，以致落叶能覆盖溪桥；而一个“唯”字，更表明荒村之荒，除古木之外，余无所见。不仅如此，南谷中连耐寒的山花，也长得疏疏落落；从深山谷里流出来的泉水，细微而时断时续，像是快枯竭了似的。诗人触目所见，自然界的一切都呈现出荒芜的景象。四句诗，处处围绕着一个“荒”字。
诗人身临凄凉荒寂之境，触动内心落寞孤愤之情。这时又见一只受惊的麋鹿，忽然从身旁奔驰而去。他由此联想起《庄子·天地》篇里说过的话：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。”诗人借用此话，意思是：我柳宗元很久以来已不在意宦海升沉，仕途得失，超然物外，无机巧之心了，何以野鹿见了我还要惊恐呢？诗人故作旷达之语，其实却正好反映了他久居穷荒而无可奈何的心情。
此篇多写静景：霜露，幽谷，黄叶，溪桥，荒村，古木，寒花，幽泉。写荒寂之景是映衬诗人的心境。末句麋鹿之惊，不仅把前面的景物带活了，而且，意味深长，含蓄蕴藉，是传神妙笔。
这虽然是一首五言古诗，但中间两联对偶工整，如“黄叶”对“荒村”，“溪桥”对“古木”，“寒花”对“幽泉”。这种句式，可以看出它受律诗的影响。古诗中对偶用得好，可以有助于形象的深化，也有助于激化读者的联想和想象。唐人写古诗，往往采用律诗句式，也可能与此有关。
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