本篇阅读赏析名为：《公输为鹊》古文阅读标准答案及原文译文解析，是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
公输为鹊
公输子①削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下，公输子自以为至巧。子墨子谓公输子曰："子之为鹊也，不若翟②之为车辖③，须臾刘④三寸之木，而任五十石之重。"故所为功⑤，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。
（选自《墨子·鲁问》）
【注释】①公输子：即公输盘。鲁国的能工巧匠。②翟：墨子名。③辖：车轴两头的插销。④刘：雕镂，刻削。⑤功：成效。
16、解释下列加点的词。（2分）
（1）公输子削竹木以为鹊（ ）（2）须臾刘三寸之木（ ）
17、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
成而飞之，三日不下，公输子自以为至巧。
18、公输班与墨子衡量"巧"的标准分别是什么？（2分）
19、从墨家的观点看公输子的发明，"不利于人谓之拙"。你的看法呢？你认为公输子是巧还是拙？（2分）
参考答案：
16、（1）把它制作成 （2）一会儿
17、鹊制成后将它放飞，三天都不掉下来，公输盘自己认为巧妙极了。
18、公输盘以工具的灵活、技艺的高超为巧；墨子以对人有作用为巧。
19、开放性试题。示例：我认为公输子很巧，《墨子》中只是借公输子作为反面事例，来宣扬墨家的学说；而事实上，公输子发明了云梯、刨、铲、钻、凿、锯、墨斗等数十件器具，大大减轻了土木工匠劳动的繁重和乏味，被尊为"祖师爷"，他当然"巧"。
二：
阅读训练：
1．指出下列句中“之”的意义和用法。
①刘三寸之木而任五十石之重＿＿＿＿＿ ②成而飞之，三日不下＿＿＿＿
2．解释句中加点的词语。
成而飞之＿＿＿＿＿
3．找出文中的通假字，并解释。
“＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．翻译句子。
故所谓巧，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。
5．公输班做的喜鹊能飞，墨子为什么认为他不如自己巧?你同意墨子的观点吗?请说出赞同或反对的理由。
参考答案：
1．①结构助词，的。 ②代词，代竹木削成的鹊。
2．“飞”是使动用法，使……飞，让它飞翔。
3．“刘”通“镂”，刻削。
4．因此所谓的巧，就是对人有利叫做巧，对人不利叫做拙。
5．墨子认为对人有利叫做巧，对人不利叫做拙。公输班做的鹊能飞，但对人没什么用处，所以不能叫做巧。(后一问言之有理即可)
附注释：
1. 公输子：即公输盘(ban)又称，“公输班”或“公输般”，民间呼为鲁班，姓公输名盘，春秋末年鲁国的巧匠。
2. 鹊：喜鹊。
3. 子墨子：即墨翟，子为尊称。
4. 不下：掉不下来。
5. 至巧：极巧，非常巧妙。至：极，非常。
6. 辖：车轴两头固定车轮的“销”，俗称“插销”。
7. 须臾：片刻间。
8. 刘：通“镂”，刻削。
9. 任：承受。
10. 石：古代以三十斤为一钧，以四钧为一石。
11. 功：成效。
12. 拙：笨拙。
13.翟之为车辖：木匠做的车轴上的茶插销木。
14.故：所以。
15.本文选自《墨子·鲁问》。
16.飞：使动用法，使......飞，让它飞翔
主旨
修习善行是修习随缘而生利他的妙用。妙用就是巧用。巧用的原因就是因为能够利他（利人），善行增加的过程就是利他的能力、本领、技能增加的过程。
【译文】
公输班用竹子和木头雕成一只喜鹊，雕成以后让这只喜鹊凌空高飞，飞了三天也不落下来，公输班自己认为他雕成的喜鹊应该是天下最巧妙的东西。墨子对公输班说："你雕成这只能飞的喜鹊，还不如木匠做个车轴头上的插销，木匠一会儿就削成个三寸大小的插销，还能使车轮承受五十石重的压力，可以搬运货物。所以我们所做的东西，对人有利的才叫做巧，对人没有好处那就谈不上什么巧。
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