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理解性记忆初中课外古诗词常考句子38条

小编:普灵儿

本篇阅读赏析名为:理解性记忆初中课外古诗词常考句子38条,是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

1.颜真卿名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。在我们所学的诗歌《长歌行》中,与其意思相近的句子是:少壮不努力,老大徒伤悲。
2.《长歌行》中所要表达的人生哲理的句子是:少壮不努力,老大徒伤悲。
3.《长歌行》中表示珍惜时间的语句:少壮不努力,老大徒伤悲。
3.《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是:百川东到海,何时复西归。
4.《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:相顾无相识,长歌怀采薇。
5.《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:树树皆秋色,山山唯落晖。
6.《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:牧人驱犊返,猎马带禽归。
7.《野望》运用对偶手法的句子是:树树皆秋色,山山唯落晖。
8.《早寒江上有怀》中与诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:乡泪客中尽,孤帆天际看。
9.《早寒江上有怀》中的思乡句是:乡泪客中尽,孤帆天际看。
10.《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是:乡泪客中尽,孤帆天际看。
11.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮观景象的句子是:八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
12.《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
13.《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是:欲济无舟楫, 端居耻圣明。
14.《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,备受后人赞赏的句子是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
15.《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
16.《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
17. 《黄鹤楼》中抒发怀乡思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
 18.《黄鹤楼》中描写登楼所见的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
19.《黄鹤楼》中的颈联是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
20.《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
21.《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
22.《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙秋思》中的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。
23.《送友人》以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。
24.《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。
25.《送友人》中以景色描写比喻游子之心,故人之情的句子是:浮云游子意,落日故人情。
26.《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情,即景取喻的诗句是:浮云游子意,落日故人情。
27.《秋词》中直接表达秋日胜春朝的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
28.《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
29.《鲁山山行》中与鸟鸣山更幽意境相类似的诗句是:人家在何许,云外一声鸡。
30.《鲁山山行》中写动物且对仗很工整的诗句是:霜落熊升树,林空鹿饮溪。
31.《浣溪沙》中联想到人生也可老当益壮的词句是:门前流水尚能西?休将白发唱黄鸡!
32.劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句:门前流水尚能西?休将白发唱黄鸡!
33.《浣溪沙》中描写时光易逝,不要在年老感叹哀伤的句子:谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
34.在所积累的古诗曲的名句中(课内外不限),与谁道人生无再少?门前流水尚能!一句句意相反的诗句是:夕阳无限好,只是近黄昏。(或“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”“百川东到海,何时复西归。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”“花有重开日,人无再少时。”)
35. 《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
36.《十一月四日风雨大作》中,表明作者身闲志不闲,壮志不移的语句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
37.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
38.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

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