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《王冕僧寺夜读》“王冕者,诸暨人”古文阅读标准答案及原文译文解析

小编:普灵儿

本篇阅读赏析名为:《王冕僧寺夜读》“王冕者,诸暨人”古文阅读标准答案及原文译文解析,是由普贤居文化网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒诞挞。已而复如初。母曰:“日痴如此,曷不听其所为?”咒因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子。学遂为通儒。

1.解释句中加点的字。
(1)听已,辄默记。辄:_           
(2)父怒挞之。   挞:_                  (3)琅琅达旦。旦。_
(4)冕因去。    去_                     (5)窃入学舍。窃:_

2.翻译句子。
(1)已而复如初。   译:                          
(2)七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
3.文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句是         
                          
参考答案:
1.(1)就  (2)鞭打  (3)天亮  (4)离家  (5)偷偷地
2.(1)不久,又像原先那样。(2)王冕七八岁的时候,他的父亲让他在田埂上放牛,他偷偷地进入学堂,听学堂里的学生读书,听完以后,就默默地记住它。 
3.佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见 

二:
1、结合文意,解释下列句中加点的词。
①窃入学舍                ②辄默记                ③儿痴如此                    
④恬若不见                ⑤父怒挞之               ⑥曷不听其所为?        
2、翻译下列句子:
①    王冕者,诸暨人。                                                      
②    夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之                                       
3、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是
参考答案
1.给加点字解释  捉:捡      掷:扔     废:放下     观:观看
2.句子翻译:         管宁划开席位分开而坐,说:“你不再是我的朋友了。”
3.其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。


三:
 1、结合文意,解释下列句中加点的词。
①窃入学舍                         ②辄默记             
③儿痴如此                         ④恬若不见           
⑤父怒挞之               ⑥曷不听其所为?           
2、翻译 下列句子。
① 王冕者,诸暨人。                                               
② 夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之                                   
3、你从本文中感悟到了什么?            
参考答案
1.偷偷地    就   入迷   神情平静  
2.王冕是诸暨的人。  晚上,(他)偷偷地跑出来,坐到佛像的膝盖上,在长明灯光的映照下,拿着书苦读。  
3.年轻时必须勤读苦练,长大后方能有所作为。


四:
21.解释下列句子中加点的词。
  ① 窃入学舍,听诸生诵书               ② 听已,则默记                     
③ 冕因去依僧寺而居                   ④ 安阳韩性闻而异之                 
22.用现代汉语翻译下面句子。
执策映长明灯读之,琅琅达旦。
                                   
23.“父怒挞之,已而复如初”,一个“复”字可见王冕求学之执着,文中还有哪些字能体现王冕求学之刻苦执着,试选一处,作简要赏析。
24.我国古代象“王冕刻苦求学”的事例比比皆是,如成语“囊萤映雪”就是其中之一,囊萤是指晋代车胤家贫,在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书,映雪是指晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。请你再写出一个反映古人刻苦求学的成语,并用简洁的语言描述大致内容。
参考答案
21.①暗地里,偷偷的; ② 完;③ 离开;④ 认为……不同寻常 
22.(王冕)手拿书本在寺庙长明灯的照映下刻苦阅读,琅琅读书声直响到天亮。 
23.示例:如“痴”字,从母亲的话里可了解到王冕读书求学的执着和痴迷。还有“窃”“达旦”“不见”等均可。 
24.示例:成语“凿壁借光”,说的是西汉匡衡在夜里借邻居家墙壁洞中透过来的灯光读书的故事。还有苏秦、孙敬的悬梁刺股,范仲淹的划齑为粥,孔子的韦编三绝,杨时的程门立雪等。  



译文
王冕,诸暨人,在他七八岁的时候,他的父亲要他在陇上放牛,他却偷偷地溜进学舍听学生们念书,听了就默默记住,有时晚上回来竟忘了牵牛。有时会有人把牛牵回来,责备说踩了他的田, 他的父亲生气了,狠狠地用鞭子和棍子打他,打完了还是不改。 他母亲说:“儿子读书像这样痴迷,为什么不让他去做自己喜欢做的事呢?”王冕于是离开家,到寺庙旁居住,晚上就出来,在佛像的大腿上坐着,拿着书照着佛像前长明灯的灯光诵读,一直读到天亮。佛像大多数是土造的,狰狞可怖,王冕虽然是小孩子,但他坦然面对好像什么也没见到,一点也不怕。安阳的韩性听说后对他感到惊异,(就)收他为弟子。王冕努力学习于是成为博学多闻、通晓古今的大儒。


赏析启示
文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。
后天教育重要,要充分利用家庭社会为我们创造的学习条件,刻苦用功,踏踏实实学习。

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